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    • 小学生作文《我的好朋友二年级》大纲 引言：在人生的旅途中，朋友是我们最珍贵的财富。特别是对于正在成长的小学生来说，有一个可以信赖、互相学习的好朋友，是他们快乐学习生活的源泉。本文将围绕“我的好朋友二年级”这一主题，分享我与我的好朋友之间的故事。
    一、认识新朋友：在二年级的某个阳光明媚的下午，我在教室里偶然遇到了一个名叫张明的新同学。他戴着一副圆圆的眼镜，看起来非常聪明。我们很快便聊开了，从学习到生活，再到梦想和爱好，我们成为了好朋友。 二、共同学习：张明和我都喜欢阅读。有一次，学校组织了一个读书节活动，我们决定组成一个小组去参加。在准备过程中，我们发现彼此有很多共同的兴趣，这让我们的友谊更加深厚。通过这次活动，我们不仅增进了友谊，还学会了如何合作解决问题。
    三、一起玩耍：除了学习上的支持，我们还喜欢一起做各种游戏。有一次，我们在学校的小公园里举办了一场足球赛。虽然比赛很激烈，但我们都感到非常开心。通过这些活动，我们不仅放松了身心，还加深了对对方性格的了解。
    四、相互帮助：在我们遇到困难的时候，张明总是第一个伸出援手。有一次，我因为生病而无法去参加学校的运动会，是张明帮我准备了比赛所需的材料。他的关心和支持让我感到很温暖。
    五、共同成长：随着时间的推移，我们的友谊也在不断地加深。我们一起经历了许多重要的时刻，比如考试、生日等。在这些时刻，我们互相鼓励、支持，共同庆祝每一个成就。
    六、总结：通过与张明的交往，我学到了很多东西，包括如何更好地与人相处、如何处理问题以及如何珍惜友情。我相信，在未来的日子里，我们的友谊将会继续茁壮成长。 结语：在这个充满挑战的世界里，能够拥有一位好朋友是一种幸福。对于我们这些正在成长的小学生来说，拥有一个像张明这样的好朋友更是一种幸运。让我们珍惜这段美好的时光，共同努力，让友谊之树常青。